افتتاح أول فرع لهندسة الذكاء الاصطناعي في تركيا – الميكاترونكس

هندسة الذكاء الاصطناعي ، أحد أكثر فروع هندسة الكمبيوتر تقدمًا ، تتعامل مع تصميم وإنتاج الآلات والبرامج الذكية. وقد أعلنت جامعة هاسيتيب عن افتتاح أول فرع لها في هذا المجال.

و مع تطور العلوم ، تتطور الأدوات التعليمية ، وتتطور احتياجات المجتمع. وفي نفس الوقت تختفي وتتناقص بعض المهن التي لم يعد لها مكان في دائرة احتياجات الناس.

كذلك مع تقدم المجتمعات وتطورها والنهضة العلمية الحديثة ، تتطور أدوات العلم وخبراته. وكل تخصص له نفس الأهمية المجتمعية. من بين هذه التخصصات الحديثة ، أحد التخصصات التي ستصبح بسرعة واحدة من أهمها: هندسة الذكاء الاصطناعي.

ماذا يعني: هندسة الذكاء الاصطناعي؟

هندسة الذكاء الاصطناعي: فرع هندسة الكمبيوتر الذي يتعامل مع تصميم وإنتاج الآلات والبرامج الذكية. مع هذا التخصص ، يكون الطلاب على استعداد لتطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي مثل الكلام أو التعرف على الوجه أو الترجمة اللغوية المتزامنة.

تشمل كذلك مجالات دراسة الذكاء الاصطناعي استخراج البيانات والرياضيات المتقدمة والهندسه والروبوتات. وتقنيات الذكاء الأخرى التي أصبحت ذات صلة بالحياة الحديثة.

يُعرّف الذكاء الاصطناعي أيضًا بأنه: الذكاء الذي تعرضه الآلات والبرامج بطريقة تحاكي القدرات العقلية البشرية وأنماط العمل. على سبيل المثال: القدرة على التعلم واستخلاص النتائج والتفاعل مع المواقف غير المبرمجة في الآلة.

بالإضافة إلى ذلك ، الذكاء الاصطناعي هو اسم مجال أكاديمي يتعامل مع كيفية صنع أجهزة الكمبيوتر والبرامج القادرة على السلوك الذكي.

كذلك يعرّف كبار الباحثين الذكاء الاصطناعي بأنه. “دراسة وتصميم الأنظمة الذكية التي تمتص بيئتها وتتخذ إجراءات تزيد من فرص نجاحها.”

جون مكارثي ، الذي صاغ هذا المصطلح في عام 1955 ، يعرفه بأنه “علم وهندسة صناعة الآلات الذكية”.

وقد اكتسب هذا العلم أهمية في تطوير الكفاءة في مجال التنقيب عن البيانات وتحليلها. مما سيفتح أبوابًا جديدة وأنشطة بشرية متنوعة تتزايد يومًا بعد يوم. سواء في الحياة اليومية أو في البحث والدراسات العلمية العميقة. لتنمية الصناعات المختلفة.

جامعة تركية تفتتح أول قسم لتدريس هندسه الذكاء الاصطناعي

بينما تجري الاستعدادات لافتتاح هذا الفرع المهم من التعليم من أجل مواكبة تطور التعليم في تركيا . بدأت الاستعدادات لأقسام هندسة الذكاء الاصطناعي في أول جامعة ستستقبل الطلاب في العام الدراسي المقبل .

ومن المتوقع أن تتسارع وتيرة النجاح في الجامعات التركية من أجل فتح فروع مماثلة.

وفي السياق ذاته ، أعلنت جامعة حجة تبه ومقرها أنقرة ، من خلال مستشارها هالوك أوزان. عزمها فتح أول قسم هندسي في مجال الذكاء الاصطناعي في تركيا.

كما أُعلن، كذلك أنه سيفتح هذا القسم أبوابه في سبتمبر 2019 لاستيعاب 30 طالبًا في البداية. ليكونوا أول مجموعة في تركيا يتم استيعابها في مجال هندسة الذكاء الاصطناعي.

فيما يتعلق بالموضوع ، قال هالك أوزان. “لقد تم تضمين قسم هندسة الذكاء الاصطناعي لدينا في دليل تفضيلات مؤسسات التعليم العالي (YKS) الذي أعلنته YÖK الأسبوع الماضي”.

كذلك تتطلب نهضة تركيا وتطورها الصناعي والعلمي الثوري اليوم من تركيا أن تكون رائدة في مثل هذه المعرفة الأكاديمية والتطبيقات الحديثة. التي ستخلق نوعًا آخر من فرص العمل لهذه التخصصات المهمة.

ما هي أهمية دراسة هندسه الذكاء الاصطناعي؟

في السنوات الأخيرة ، حقق تطوير تقنية الذكاء الاصطناعي قفزات كبيرة. وتعد تقنية “التعلم العميق” من أوضح مظاهر الذكاء الاصطناعي وهي تعتمد على تطوير الشبكات العصبية الاصطناعية التي تحاكي طريقة عملها. بنية الدماغ البشري القادر على التجريب والتعلم والتطوير الذاتي دون تدخل بشري ، قيد التطوير بناءً على هذا التخصص المهم.

وردا على بعض الأسئلة حول هذا القسم ، قال البروفيسور محمد أوندار إيفي لصحيفة ديلي صباح .: “يتضمن برنامج هندسة الكمبيوتر لدينا حاليًا مواد تقنية اختيارية يمكن تضمينها في مجال الذكاء الاصطناعي. والطالب الذي يدرس هذه الدورات يحصل على شهادة جامعية”. في القسم الجديد ، نوفر للطلاب فرصة التخصص في المستوى الجامعي. من خلال اتباع منهج هندسة الكمبيوتر الذي يركز على الذكاء الاصطناعي. ”

ما الدورات التي يدرسها طلاب هندسه الذكاء الاصطناعي؟

وفي حديثه عن المناهج المعتمدة في هذا الفرع أ.د. قال إيفي .: “بينما كنا نعد المناهج الدراسية في جامعتنا ، درسنا نفس المنهج في الخارج”.

يبدأ تخصص برنامج البكالوريوس في هندسة الذكاء الاصطناعي في العام الدراسي الثاني. بعد أن يتعلم الطالب أساسيات علوم هندسة الكمبيوتر في السنة الأولى. بعد ذلك ، في السنة الثانية. يبدأ الطالب العمل على: الذكاء الاصطناعي ، والمبادئ الأخلاقية والحاسوبية ، وأساسيات التعلم الآلي. ومختبر التعلم الآلي ، وأساسيات علوم البيانات ، ومختبر علوم البيانات ، واللغات الرسمية ، ونظرية الآلة. كذلك الخريجين مطالبون بتصميم المشاريع في مجال خبرتهم.

بالإضافة إلى ذلك ، يأخذ الطالب سلسلة من المقررات الاختيارية التي تركز على الإدراك واللغة ، والبيانات الضخمة. والتعلم الآلي ، والذكاء الاصطناعي الطبي ، واتخاذ القرار ، والروبوتات ، بالإضافة إلى مجموعة من الدورات والمواد التكميلية.

سيحصل خريجو هذا القسم على “درجة البكالوريوس في هندسة الذكاء الاصطناعي”.

ما هي أهمية دراسة هذا الفرع أكاديميا وفي مجال الدراسة؟

الأستاذ. دكتور. محمد أوندار إيفي قال : “إن الحاجة إلى قوة عاملة مدربة على المستوى الأكاديمي. في المختبرات البحثية وفي مكان العمل آخذة في الازدياد في مجال الذكاء الاصطناعي. نتوقع أن يُقابل خريجينا باهتمام كبير في القطاعات الأكاديمية والتجارية.

من المتوقع أن يحصل طلابنا على أفضل الفرص للتعليم العالي بالإضافة إلى فرص العمل في هذا القطاع “.

كذلك ومن المعروف أن الولايات المتحدة والصين قد خطتا خطوات واعية في هذا الصدد. لكي تدخل تركيا هذا المجال وتصبح رائدة ، كان على جامعة في تركيا أن تشكل أساسًا مؤسسيًا لهذه العملية. كان هذا سببًا مهمًا لافتتاح هذا الفرع الجامعي المتخصص.

اقرأ أيضاً: معهد يونس إمري الثقافي وتعليم مليون أجنبي اللغة التركية بحلول نهاية العام